Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que abordan el tema de la violencia en la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atención al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Reflexión sobre el problema de la violencia en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
   
   
   • Presentación de ejemplos de textos literarios que abordan la violencia en la comunidad.
   
   
   • Análisis de los elementos de los textos literarios (vocabulario, estructura, temas, etc.).
   
   
   • Trabajo en grupos para seleccionar un texto literario relacionado con la violencia en la comunidad.
   
   
   • Lectura y discusión del texto seleccionado en grupos.
   
   
   • Resumen del texto literario y preparación para su difusión.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los resúmenes de los textos literarios por parte de cada grupo.
   
   
   • Discusión sobre las diferentes perspectivas abordadas en los textos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar la literatura para reflexionar sobre la violencia en la comunidad.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de selección y análisis de textos literarios

• Criterios a evaluar: comprens