"Cuidado de la salud personal y colectiva"
Yessenia Cen
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: "Cuidado de la salud personal y colectiva"
Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: No poner en práctica hábitos de higiene personal, la actividad física y el consumo de alimentos saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal
- Introducción al tema: conversar sobre la importancia de mantener el cuerpo limpio y sano.
- Presentación de la problemática: discutir y reflexionar sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal.
- Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una cartelera con imágenes y frases que promuevan la higiene personal.
- Cierre: resumir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de la higiene personal.
Sesión 2:
Tema: Actividad física y salud
- Introducción al tema: conversar sobre la importancia de realizar actividad física para mantener una buena salud.
- Presentación de la problemática: discutir sobre las consecuencias de no realizar actividad física.
- Actividad de aprendizaje servicio: realizar una rutina de ejercicios sencillos y divertidos en el aula.
- Cierre: resumir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de la actividad física.
Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable
- Introducción al tema: conversar sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación de la problemática: discutir sobre las consecuencias de no consumir alimentos saludables.
- Actividad de aprendizaje servicio: realizar una actividad práctica en la cual lo