"Cuidado de la salud personal y colectiva"

Yessenia Cen
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Cuidado de la salud personal y colectiva"


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: No poner en práctica hábitos de higiene personal, la actividad física y el consumo de alimentos saludables.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Tema: Importancia de la higiene personal



  • Introducción al tema: conversar sobre la importancia de mantener el cuerpo limpio y sano.

  • Presentación de la problemática: discutir y reflexionar sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal.

  • Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una cartelera con imágenes y frases que promuevan la higiene personal.

  • Cierre: resumir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 2:


Tema: Actividad física y salud



  • Introducción al tema: conversar sobre la importancia de realizar actividad física para mantener una buena salud.

  • Presentación de la problemática: discutir sobre las consecuencias de no realizar actividad física.

  • Actividad de aprendizaje servicio: realizar una rutina de ejercicios sencillos y divertidos en el aula.

  • Cierre: resumir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de la actividad física.


Sesión 3:


Tema: Alimentación saludable



  • Introducción al tema: conversar sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Presentación de la problemática: discutir sobre las consecuencias de no consumir alimentos saludables.

  • Actividad de aprendizaje servicio: realizar una actividad práctica en la cual lo