La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los estudiantes identifican la clasificación y ubicación de los elementos químicos en la tabla periódica.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de matemáticas y física para el cálculo de propiedades periódicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre clasificación de elementos y propiedades periódicas, 2) Presentación oral sobre la interpretación de la tabla periódica.

Enfoques: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la tabla periódica y los elementos químicos.


• Introducción de la metodología de aprendizaje por indagación: los estudiantes serán los protagonistas de su propio aprendizaje, investigando y construyendo su conocimiento.

Desarrollo:

• Distribución de material de consulta, como libros, artículos o acceso a internet.


• Los estudiantes realizarán una investigación sobre la historia de la tabla periódica y sus principales características.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación, como: ¿Cómo se clasi