Las revoluciones modernas y sus tendencias
Silvia Elguera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Reconocer el desarrollo histórico de sus derechos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias (45 minutos)
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Discusión inicial sobre los conceptos de independencia y revolución.
- Actividad: Análisis y discusión de documentos históricos sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa para identificar las causas y el sentido de cada uno.
Sesión 2: Análisis de la Independencia de los Estados Unidos (45 minutos)
- Revisión de las causas y el desarrollo de la Independencia de los Estados Unidos.
- Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos en común y las diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
Sesión 3: Análisis de la Revolución Francesa (45 minutos)
- Revisión de las causas y el desarrollo de la Revolución Francesa.
- Actividad: Realización de una línea de tiempo en la que se destaquen los eventos más importantes de la Revolución Francesa y su impacto en el mundo.
Sesión 4: Construcción de una narrativa de los procesos revolucionarios (45 minutos)
- Análisis y discusión de los elementos en común y las diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos