Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Ale García
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Tema: Comparación de las necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.


Objetivo (PDA): Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atención al problema del bajo dominio de habilidades en lecto escritura y matemáticas derivado de la falta de ambientes favorecedores de aprendizaje en las familias.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las necesidades básicas de una familia.

  • Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia de la satisfacción de las necesidades humanas.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen las necesidades básicas y las formas de satisfacerlas en diferentes contextos culturales.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos simulen la satisfacción de una necesidad humana básica utilizando su cuerpo u organizándose de forma creativa.

  • Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de satisfacer las necesidades humanas y la importancia de la adaptación a distintos contextos.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción de la lectura y escritura como herramientas para expresar las necesidades y s