Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problemas de autopercepción y falta de conocimientos de trastornos alimentarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de una vida saludable y su relación con los medios de comunicación masiva.


• Presentar una lista de trastornos alimentarios y discutir brevemente qué son y cómo afectan a las personas.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable, como anuncios de alimentos saludables, campañas de ejercicio, etc.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen las palabras clave y frases relacionadas con una vida saludable en los mensajes presentados.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un póster en inglés que promueva una vida saludable y que incluya las palabras clave y frases identificadas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su póster y explique las palabras clave y frases que utilizaron.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de pro