Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

RAMONA GUADALUPE BARAJAS
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de trabajo en equipo y participación



  2. Cuestionario de respuesta corta sobre las acciones analizadas




Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de promover una cultura de paz en México y América Latina.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una cultura de paz y qué acciones podrían promoverla.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de identificar acciones que permitan promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

  • Organización de equipos: Formar equipos de trabajo colaborativo y asignarles el problema a resolver.

  • Investigación en línea: Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre acciones llevadas a cabo por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Análisis de la información: Cada equipo deberá analizar la información recopilada y seleccionar las acciones más relevantes a presentar en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada equipo compartirá las acciones seleccionadas y los