Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen los medios de comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentar el tema de la clase, explicar la importancia de conocer los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos necesitan resolver problemas en sus hogares y comunidades.


• Actividad 2: Realizar una actividad de indagación sobre los medios de comunicación. Mostrar imágenes de diferentes medios de comunicación y preguntar a los alumnos si los conocen, cómo se utilizan y en qué situaciones podrían ser útiles.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre los medios de comunicación y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Retomar la reflexión sobre los medios de comunicación realizada en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una actividad de observación de diferentes medios de comunicación en el entorno escolar. Pedir a los alumnos que identifiquen los medios de comunicación presentes en el aula y en la escuela.


• Actividad 2: Realizar una actividad de entrevista a los padres de los alumnos. Pedir a los alumnos que pregunten a sus padres sobre los medios de comunicación que utilizan en sus hogares y en qué situaciones los utilizan.


• Cierre: Compartir en grupo las res