La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Propósito interdisciplinario: Fomentando valores

Duración total: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y presentación del problema

• Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicar la importancia de los valores universales en el análisis de este tema.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos revisar las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales?

Sesión 2:
Título: Investigación sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas para investigar.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.


• Los estudiantes deberán analizar y comprender el contenido de las Bulas y el Tratado desde la perspectiva de los valores universales.

Sesión 3:
Título: Análisis y discusión en grupos

• Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• El docente facilitará el debate y promoverá el pensamiento crítico en relación con los valores universales presentes en las Bulas y el Tratado.

Sesión 4:
Título: Reflexión individual y ela