Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo:

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


• Conocer la función del aparato digestivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y los sistemas locomotor y digestivo.
  
  
  • Hacer preguntas que generen curiosidad y motivación en los alumnos, como ¿qué creen que pasaría si no cuidamos nuestro cuerpo? o ¿cómo creen que funciona nuestro sistema locomotor y digestivo?
  
  
  
  



• Exploración (20 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, láminas, etc.) sobre el sistema locomotor y digestivo.
  
  
  • Pedirles que investiguen y registren en una hoja de trabajo la estructura y funcionamiento de ambos sistemas.
  
  
  • Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.
  
  
  
  



• Socialización (15 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus descubrimientos, a través de una breve exposición.
  
  
  • Los demás estudiantes podrán hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión (10 minutos):
  
  
  • Retomar las exposiciones de la sesión anterior.
  
  
  • Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como ¿por qué creen que es importante cuidar nuestro sistema locomotor y digestivo? o ¿qué prácticas