Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: poco consumo de alimentos saludables.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y construcción del ambiente de confianza.


• Conversación sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su casa.


• Preguntas guía: ¿Qué comidas y bebidas les gusta comer en casa? ¿Cuáles creen que son saludables y cuáles no? ¿Por qué?

Sesión 2 (Contexto sociocultural):

• Exposición de imágenes de diferentes comidas y bebidas.


• Conversación sobre las costumbres familiares en relación a la preparación y consumo de alimentos.


• Actividad práctica: Los alumnos traen una foto o dibujo de su comida favorita en casa y la presentan al grupo, explicando cómo se prepara.


• Preguntas guía: ¿Qué alimentos y bebidas son comunes en sus hogares? ¿Qué costumbres tienen alrededor de la comida en su familia? ¿Cuáles creen que son saludables y cuáles no? ¿Por qué?

Sesión 3 (Alimentos saludables):

• Introducción a la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una buena salud.


• Identificación de diferentes alimentos y bebidas saludables.


• Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.