Expresión a través de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas de la naturaleza.

Paco Medina
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos, para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas de la naturaleza.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar emociones surgidas de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación de la temática: Introducir a los estudiantes en el tema de la expresión a través de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas de la naturaleza. Realizar preguntas abiertas para motivar su participación y reflexión.

  • Actividad inicial: Observar imágenes de paisajes naturales y compartir las emociones que les generan. Anotar en una lluvia de ideas las palabras y frases que describen dichas emociones.

  • Actividad principal: Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela, como un parque o jardín, para que los estudiantes puedan experimentar y observar la naturaleza. Durante la caminata, se les proporcionará un cuaderno de dibujo y colores para que realicen bocetos y anoten las emociones que les surjan.

  • Cierre: Compartir en pequeños grupos las experiencias y emociones obtenidas durante la caminata. Reflexionar sobre cómo la naturaleza puede inspirar y ser expresada a través de los lenguajes artísticos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Recordar brevemente las emociones y experiencias vividas en la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Ver un video corto sobre murales y performances artísticas inspiradas en la naturaleza. Reflexionar sobre cómo se expresan las emociones y