Labores y servicios que contribuyen al bien común
Dulce Martinez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Área: Preescolar 2º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Conversación en grupo sobre los trabajos y servicios que las y los niños conocen.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes oficios y trabajos que existen.
- Actividad: Dibujar o recortar imágenes que representen diferentes profesiones y pegarlas en un mural.
Sesión 2:
- Retomar el mural de la sesión anterior y realizar una observación en grupo.
- Conversar sobre las características de cada profesión y su importancia en la sociedad.
- Juego de roles: Los niños se dividen en grupos y representan diferentes profesiones, intercambiando roles para promover la igualdad de género en la elección de los personajes.
Sesión 3:
- Continuar con el juego de roles de la sesión anterior.
- Reflexionar sobre las habilidades y conocimientos necesarios para cada profesión.
- Actividad: Elaborar un collage con imágenes que representen las habilidades y conocimientos requeridos para diferentes trabajos y servicios.
Sesión 4:
- Conversar sobre los trabajos y servicios que las y los niños conocen que sean realizados por hombres y mujeres.
- Reflexionar sobre la importancia de la igualdad