La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Primer grado de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el arribo de otros pueblos del mundo a México.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se motivará a los estudiantes preguntándoles si conocen algún pueblo o cultura que haya llegado a México en algún momento de la historia.


• Se presentará el problema principal: "Desconocen el arribo de otros pueblos del mundo a México". Se pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre las posibles consecuencias de este desconocimiento.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará un caso problemático relacionado con el arribo de un pueblo o cultura a México en algún momento de la historia. Los casos problemáticos pueden ser: la llegada de los españoles, la migración china en el siglo XIX, entre otros.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el pueblo o cultura asignada, incluyendo fechas, motivos de su arribo, principales contribuciones, etc.


• Los estudiantes organizarán la información recopilada de manera cronológica y la presentarán al resto de la clase utilizando recursos visuales, como presentaciones de diapositivas o murales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo compartirá s