Introducción a los anuncios publicitarios
Maral
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los recursos empleados para persuadir a los consumidores, como las imágenes que utilizan y, en particular, las características del lenguaje escrito; por ejemplo, uso de adjetivos, rimas, juegos de palabras, metáforas y comparaciones, así como la brevedad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los recursos empleados para persuadir a los consumidores, como las imágenes que utilizan y, en particular, las características del lenguaje escrito, como el uso de adjetivos, rimas, juegos de palabras, metáforas y comparaciones, así como la brevedad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los anuncios publicitarios
- Presentar la temática de la clase y explicar a los estudiantes la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y analizar sus características, como el uso de imágenes y lenguaje escrito.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos utilizados en los anuncios publicitarios para persuadir a los consumidores.
- Plantear el reto del proyecto comunitario: crear un anuncio publicitario para promocionar un producto o servicio de la comunidad.
Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios
- Pedir a los estudiantes que busquen anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y los traigan a clase.
- En grupos, analizar los anuncios publicitarios y identificar los recursos utilizados, como imágenes, lenguaje escrito, adjetivos, rimas, juegos de palabras, metáforas y comparaciones.
- Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo y discutir las conclusiones.
Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios
- Explicar a los estudiantes que ahora ellos serán los creadores de anunc