Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Elizabeth Mares
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para la comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: No se logra la comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre hechos o temas relevantes para la comunidad.

  • Explicar qué es una nota informativa y su importancia para mantener informada a la comunidad.

  • Realizar una lectura en voz alta de una nota informativa y analizar sus características.

  • Asignar a cada alumno un tema relevante para investigar y elaborar una nota informativa.


Sesión 2:



  • Revisión de los temas investigados por los alumnos.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema de investigación.

  • En parejas, los alumnos compartirán sus notas informativas y brindarán retroalimentación constructiva.

  • Hacer énfasis en la importancia de utilizar un lenguaje claro y conciso en las notas informativas.


Sesión 3:



  • Revisión de las notas informativas escritas por los alumnos, brindando retroalimentación individualizada.

  • Introducción a la importancia de las ilustraciones en las notas informativas.

  • Explicar diferentes formas de ilustrar (dibujos, fotografías, gráficos, etc.) y su utilidad para atraer la aten