Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfocar en la convivencia sana y erradicación de la violencia en las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los diferentes tipos de movimiento y sus elementos.


2. Observación de los experimentos realizados y su relación con los conceptos aprendidos.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia sana en las redes sociales y los efectos de la violencia en línea.


• Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento y sus elementos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración, utilizando ejemplos cotidianos.


• Realizar una demostración práctica sobre la relación entre la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento sencillo para que lo realicen y analicen los resultados.

Cierre:

• Compartir los resultados de los experimentos realizados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los conceptos de movimiento en nuestro entorno.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de análisis de textos relacionados con el