Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema a abordar: Dificultad para buscar información

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Explicar la dificultad para buscar información sobre los derechos humanos y cómo afecta su comprensión y aplicación.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en grupos de 4-5 integrantes.


• Investigación en línea: Cada grupo debe buscar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo, identificando ejemplos de su vigencia y también situaciones en las que se vulneran.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información encontrada y seleccionan los aspectos más relevantes para compartir con el resto de la clase.


• Preparación de una presentación: Cada grupo elabora una presentación con los hallazgos de su investigación.

Cierre:

• Presentación de los resultados: Cada grupo expone su investigación y comparte los datos más relevantes sobre los derechos humanos.


• Reflexión grupal: Se genera un espacio de debate y reflexión en torno a los derechos humanos, su vigencia