La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Objetivo PDA: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las características y la ubicación de las colonias inglesas en América y su lucha por la democracia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del problema: Los alumnos no identifican las características y la ubicación de las colonias inglesas en América y su lucha por la democracia.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre las colonias inglesas en América? ¿Cuál fue su importancia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación? ¿Qué relación tienen con la lucha por la democracia?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en recursos digitales y bibliográficos sobre las colonias inglesas en América.


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Elaboración de una lista de características de las colonias inglesas en América.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las características identificadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las colonias inglesas en América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la lucha por la democracia en las co