Introducción al tema mitos y leyendas de México

MA REMEDIOS ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema mitos y leyendas de México (10 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar un brainstorming en el que los alumnos compartan qué saben sobre mitos y leyendas de México.


Sesión 1: Desarrollo del tema (35 minutos)



  • Explicación sobre qué es un mito y qué es una leyenda.

  • Presentación de ejemplos de mitos y leyendas de México.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado por el docente.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos respondan preguntas sobre el mito o leyenda leído.


Sesión 2: Características de los mitos (10 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos.

  • Explicación sobre las características de los mitos y su función en las diferentes culturas.

  • Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un mito de México y identificarán sus características principales.


Sesión 2: Desarrollo del tema (35 minutos)



  • Presentación de los mitos elegidos por los grupos.

  • Lectura en voz alta de los mitos seleccionados.

  • Actividad de análisis: Los alumnos responderán preguntas sobre las características del mito leído.


Sesión 3: Características de las leyendas (10 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre leyendas.

  • Explicación sobre las características de las leyendas y su importancia en la cultura mexicana.

  • Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán una leyenda de México y identificarán sus características principales.


Sesión 3: Desarrollo del tema (35 minutos)



  • Presentación de las leyendas elegidas por los grupos.

  • Lectura en voz alta de las leyendas seleccionadas.

  • Actividad de análisis: Los