Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Los conversores de energía en los procesos técnicos en soldadura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía y su uso en los procesos técnicos.


• Introducir el problema "Los conversores de energía en los procesos técnicos en soldadura" y explicar su relevancia.

Desarrollo:

• Presentar los diferentes tipos de fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la electricidad, el gas, la energía solar, entre otros.


• Discutir las implicaciones de cada fuente de energía, tanto en términos de eficiencia como de impacto ambiental y social.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los conversores de energía utilizados en la soldadura y analicen su funcionamiento.

Cierre:

• Reflexionar en grupos sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Compartir las conclusiones en una puesta en común y destacar la importancia de utilizar la energía de manera óptima y segura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre un proyecto de energía renovable.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y repasar los conceptos clave relacionados