Introducción al tema y análisis de textos narrativos

Monserrath Romero Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos narrativos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y fomentar su capacidad para reconocer y utilizar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la narración y los diferentes tipos de textos narrativos que conocen (cuentos, historias, anécdotas, etc.).

  3. Mostrar varios ejemplos de textos narrativos que representen sucesos del pasado y del presente.

  4. En grupos pequeños, los alumnos analizarán los textos narrativos y discutirán sobre las características y recursos narrativos que identifican en cada uno.

  5. Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


Sesión 2: Creación de una narración del pasado


Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para crear y utilizar distintos estilos, recursos y estrategias narrativas al relatar sucesos del pasado.


Actividades:



  1. Repaso del contenido de la sesión anterior.

  2. Explicación de los elementos que componen una narración del pasado (personajes, escenario, conflicto, desarrollo y desenlace).

  3. En parejas, los alumnos elegirán un suceso del pasado y crearán una narración utilizando los elementos aprendidos.

  4. Intercambio de narraciones entre las parejas para su revisión y retroalimentación.

  5. Puesta en común de algunas de las narraciones creadas por los alumnos.


Sesión 3: Creación de una narración del presente


Objetivo: Promover la capacidad de los alumnos para crear y utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas al relatar sucesos del presente.


Actividades:



  1. Rep