Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Alexis
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Presentar una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo se comunican los sistemas nervioso y endocrino para coordinar las funciones del cuerpo humano?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una investigación sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen y recojan información relevante.

  • Guiar a los alumnos para que formulen preguntas de investigación y realicen experimentos sencillos para comprobar sus hipótesis.


Cierre:



  • Cada grupo presenta los hallazgos de su investigación ante el resto de la clase.

  • Realizar una discusión guiada sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.

  • Plantear preguntas reflexivas para promover el pensa