Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Hábitos alimentarios y consumo responsable

Objetivo: Analizar los hábitos de alimentación presentes en la familia y la comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con hábitos alimentarios y realizar una lluvia de ideas sobre su impacto en la salud.


• Lectura grupal de un texto sobre la importancia de una alimentación equilibrada y consumo responsable.


• Ejercicio de comprensión lectora: Realizar preguntas sobre el texto para evaluar la comprensión de los alumnos.


• Reflexión grupal: Analizar las preguntas correctamente respondidas y discutir la importancia de la comprensión lectora en la adquisición de conocimientos sobre la alimentación saludable.

Sesión 2 (Investigación):

• Formar grupos y asignarles la tarea de investigar los hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad.


• Cada grupo debe realizar entrevistas o encuestas a sus familiares y vecinos para recopilar información relevante sobre los hábitos alimentarios.


• Cada grupo debe recopilar datos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Presentación y análisis de datos):

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación frente al resto de la clase.


• Se promueve la partici