Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Diana Laura
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 3º de Primaria
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Lectoescritura
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus ideas de manera clara y argumentada.

  2. Actividad de motivación: Realizar una ronda de preguntas y respuestas donde los alumnos puedan compartir sus opiniones sobre un tema específico.

  3. Presentación de la tarea: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que lo investiguen y preparen argumentos a favor y en contra.

  4. Actividad principal: Los grupos se organizan para debatir el tema asignado y practicar el intercambio de puntos de vista. Cada alumno deberá expresar sus ideas y sustentarlas con razones.

  5. Reflexión y cierre: Debatir en conjunto sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de expresar las ideas con claridad y razones.

  2. Actividad de motivación: Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el tema.

  3. Actividad principal: Los alumnos forman parejas y practican el diálogo y el intercambi