Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Diana Laura
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Lectoescritura
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus ideas de manera clara y argumentada.
- Actividad de motivación: Realizar una ronda de preguntas y respuestas donde los alumnos puedan compartir sus opiniones sobre un tema específico.
- Presentación de la tarea: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que lo investiguen y preparen argumentos a favor y en contra.
- Actividad principal: Los grupos se organizan para debatir el tema asignado y practicar el intercambio de puntos de vista. Cada alumno deberá expresar sus ideas y sustentarlas con razones.
- Reflexión y cierre: Debatir en conjunto sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de expresar las ideas con claridad y razones.
- Actividad de motivación: Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el tema.
- Actividad principal: Los alumnos forman parejas y practican el diálogo y el intercambi