La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de diversidad en valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una ciudad actual. Reflexionar sobre cómo han evolucionado las ciudades a través de la historia y qué factores influyen en su desarrollo.

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral: Explicar el contexto histórico de Italia y Flandes en los siglos XII y XIII, destacando su importancia en el desarrollo de las ciudades.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles las ciudades de Florencia y Flandes para que investiguen sobre su formación, características sociales, políticas y económicas en ese periodo.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión crítica: Analizar y comparar las similitudes y diferencias entre las ciudades de Italia y Flandes, y cómo influyeron en su desarrollo los sistemas de dominación de la época.


• Asignar como tarea la elaboración de un mapa conceptual sobre el tema trabajado.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores y nor