Conociendo nuestro entorno: descripción de lugares

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno: descripción de lugares

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir lugares utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos imágenes de diferentes lugares de su entorno y preguntarles si conocen esos lugares.
   
   
   • Realizar preguntas como: ¿Cómo creen que serán esos lugares?, ¿Qué palabras o frases se les ocurren para describirlos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una lista de adjetivos, adverbios y frases adverbiales relacionados con la descripción de lugares.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, donde cada uno aporte algún adjetivo, adverbio o frase adverbial relacionada con la descripción de un lugar.
   
   
   • Utilizar las palabras y frases aportadas por los alumnos para describir algunos de los lugares presentados al inicio de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un lugar de su entorno que les gustaría describir.
   
   
   • Darles tiempo para que escriban una descripción utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir su descripción con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Descripción de personas

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando el uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos imágenes d