Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Alejandra Judith Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problema: Introducción a la vida saludable a partir de la creación artística por medio de la comunicación visual.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: vida saludable y su importancia.
- Actividad de sensibilización: proyección de imágenes relacionadas con la vida saludable y reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Planteamiento del proyecto comunitario: crear mensajes visuales que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos de las artes que se utilizarán en el proyecto (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).
- Actividad de exploración artística: los alumnos realizarán bocetos de posibles mensajes visuales relacionados con la vida saludable.
- Trabajo en equipos: los alumnos seleccionarán un mensaje y lo plasmarán en un formato visual utilizando las técnicas artísticas que deseen.
Cierre:
- Presentación de los mensajes visuales creados por los equipos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable a través de las artes.
- Tarea: investigar sobre distintos medios de comunicación y seleccionar uno para difundir los mensajes visuales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y la tarea asignada en la sesión anterior.