Equidad de género y sana convivencia

Mariana Valencia
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género y sana convivencia


Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género y análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de equidad de género.

  • Identificar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.

  • Reconocer formas de violencia relacionadas con la discriminación de género.

  • Participar en acciones de prevención de la discriminación de género.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Equidad de género.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos deberán representar situaciones de discriminación de género que hayan presenciado o experimentado.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del concepto de equidad de género mediante una breve exposición y ejemplos claros.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan observado en la escuela, la comunidad u otros ámbitos.

  • Análisis de las situaciones planteadas y reflexión sobre las posibles formas de violencia que se desencadenaron a partir de esa discriminación.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones realizadas durante la sesión.

  • Propuesta de acciones de prevención y cambio en relación a la discriminación de género.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones positivas que promuevan la equidad de género.


Sesión 2: Acciones de prevención y promoción de la equidad de género (45 minutos)


Objetivos:



  • Conocer ejemplos de acciones positivas que promuevan la equidad de género.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación activa en la prevención de la