Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: El alumno no respeta reglas o acuerdos dentro del salón de clases.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de respetar las reglas y acuerdos dentro del salón de clases.


• Distribuir una encuesta escrita a los alumnos para conocer su opinión sobre las reglas y acuerdos en el salón.


• Recopilar las respuestas y analizarlas juntos como grupo.

Sesión 2: Conocimiento de los derechos y responsabilidades (45 minutos)

• Presentar los derechos y responsabilidades de los alumnos dentro del salón de clases.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los derechos y responsabilidades más importantes.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar los derechos y responsabilidades de los demás.

Sesión 3: Práctica del diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos practiquen el diálogo y la toma de acuerdos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones en las que deben llegar a acuerdos.


• Observar y guiar el proceso de diálogo y toma de acuerdos, resaltando la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.