Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Reforzamiento de valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la historia y la comprensión de los pueblos antiguos del mundo.


• Presentación del problema: ¿Cuál es la importancia de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y cómo podemos organizar la información al respecto?

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos básicos sobre fósiles y homínidos.


• Explicación sobre la importancia de las investigaciones arqueológicas y paleontológicas.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigadores, organizadores, presentadores, etc.).


• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) sobre restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Los alumnos investigarán en sus grupos sobre un fósil en particular y recopilarán información relevante.


• Los grupos deberán organizar la información recopilada de manera clara y precisa.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación y la organización de la información.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento del pro