Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Arianna Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Construir y modelar objetos, con control y precisión de sus movimientos; seleccionar objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Problemas al momento de utilizar objetos o materiales.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad de sensibilización: Juego de clasificación de objetos por tamaño y forma.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación al utilizar objetos y materiales.

  • Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Organizar los materiales del aula de manera precisa y coordinada.


Sesión 2:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Actividad práctica: Construcción de figuras con bloques de diferentes tamaños.

  • Reflexión sobre la importancia de seleccionar objetos y herramientas adecuadas para realizar una tarea específica.

  • Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Ayudar a organizar los objetos en la biblioteca del colegio.


Sesión 3:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Actividad práctica: Modelado de objetos con plastilina.

  • Reflexión sobre la importancia de tener control y precisión en los movimientos al modelar objetos.

  • Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Crear objetos decorativos para el salón de clases.


Sesión 4:



  • Recapitulación del tema anterior.