Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Arianna Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Objetivo (PDA): Construir y modelar objetos, con control y precisión de sus movimientos; seleccionar objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Problemas al momento de utilizar objetos o materiales.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
- Actividad de sensibilización: Juego de clasificación de objetos por tamaño y forma.
- Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación al utilizar objetos y materiales.
- Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Organizar los materiales del aula de manera precisa y coordinada.
Sesión 2:
- Recapitulación del tema anterior.
- Actividad práctica: Construcción de figuras con bloques de diferentes tamaños.
- Reflexión sobre la importancia de seleccionar objetos y herramientas adecuadas para realizar una tarea específica.
- Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Ayudar a organizar los objetos en la biblioteca del colegio.
Sesión 3:
- Recapitulación del tema anterior.
- Actividad práctica: Modelado de objetos con plastilina.
- Reflexión sobre la importancia de tener control y precisión en los movimientos al modelar objetos.
- Asignación de tareas de servicio a la comunidad: Crear objetos decorativos para el salón de clases.
Sesión 4:
- Recapitulación del tema anterior.