Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades

JUANA CARMONA
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo General:
Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.


Objetivo Específico:
Promover el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas a través del aprendizaje servicio, enfocándonos en el problema del consumo de alimentos procesados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades



  • Introducción al tema de la clase y explicación de los objetivos.

  • Actividad de inicio: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las necesidades básicas de las personas en una comunidad.

  • Presentación y análisis en plenaria de las respuestas de los grupos.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad para conocer cuáles son las necesidades más urgentes en relación al consumo de alimentos.

  • Reflexión final: Los alumnos compartirán en plenaria las necesidades identificadas y se discutirá la importancia de satisfacer estas necesidades para tener una comunidad saludable.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Alimentación saludable y consumo de alimentos procesados



  • Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.

  • Actividad de inicio: Los alumnos analizarán en grupos las etiquetas de diferentes alimentos procesados y discutirán los ingredientes y la información nutricional.

  • Presentación y análisis en plenaria de los hallazgos de cada grupo.

  • Actividad de aprendizaje servic