Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población

Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relación de los efectos ambientales en la actualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se muestra una serie de imágenes y noticias relacionadas con desastres naturales recientes en México y el mundo.


• Se plantea el problema a los estudiantes: "Ante los desastres naturales, ¿cuáles son los efectos ambientales, sociales y económicos que se generan y cómo afectan a la población?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre un desastre natural en específico (por ejemplo, terremoto, inundaciones, tsunamis) y sus efectos ambientales, sociales y económicos.


• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes.

Sesión 3:

• Actividad de análisis: Los estudiantes analizan en conjunto los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres presentados en la sesión anterior.


• Se fomenta el pensamiento crítico y la reflexión sobre la relación entre los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Los estudiantes, en grupos, deben crear un plan de acción para mitigar los efectos ambientales, sociales y económicos de un desastre natural en una región esp