Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema interdisciplinario: Problemas de aprendizaje

Enfoque transversal: Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Han escuchado hablar de los sistemas nervioso y endocrino? ¿Qué saben sobre ellos? ¿Para qué creen ustedes que son importantes en nuestro cuerpo?


• Realizar un debate en grupo sobre las respuestas de los alumnos y fomentar la reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar que se trabajará con la metodología de Aprendizaje por indagación.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso y otro sobre el sistema endocrino.


• Brindarles diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para que puedan recopilar datos relevantes sobre su tema asignado.


• Orientar a los alumnos en la elaboración de preguntas de investigación que les permitan indagar más a fondo sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen su investigación y exploren la información obtenida.

Fase de Cierre:

• Organizar una puesta en común en la que los grupos compartan los res