Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Artes en Secundaria 2º:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos desconocen las formas en que pueden emplear las manifestaciones artísticas para representar su entorno natural y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social. Discusión en grupo sobre la importancia de representar el entorno a través del arte. Establecimiento de los equipos de trabajo para el proyecto comunitario.
Desarrollo: Investigación en equipo sobre diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social. Recopilación de imágenes y ejemplos. Elaboración de un collage con los hallazgos.
Cierre: Puesta en común de los collages y reflexión en grupo sobre las manifestaciones artísticas encontradas. Discusión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de los collages elaborados en la sesión anterior. Introducción al concepto de recursos estéticos y su relación con el entorno natural y social. Discusión sobre cómo se pueden emplear estos recursos en creaciones artísticas personales.
Desarrollo: Trabajo en equipo para id