Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: No reconocen su Nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos mediante una charla explicando la importancia de comunicarse oralmente y cómo esto nos permite expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan oralmente algo que les gusta y lo expliquen a sus compañeros.


• Pedir a los alumnos que dibujen una imagen que represente su nombre y lo compartan con el grupo.

Sesión 2:

• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos practiquen la comunicación oral expresando sus necesidades y emociones.


• Proporcionar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando adjetivos y expresando sus preferencias.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera clara y cómo esto nos ayuda a entendernos mejor.

Sesión 3:

• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan oralmente una idea o conocimiento que hayan adquirido recientemente.


• Fomentar la participación de los alumnos y la escucha activa de los demás.


• Pedir a los alumnos que escriban en una hoja un conocimiento que les gustaría compartir