Introducción al tema y exploración de textos expositivos

claudia Gonzalez
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos expositivos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos expositivos, y familiarizarlos con los diferentes tipos de textos que se abordarán: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando brevemente qué son los textos expositivos y cuáles son las características principales de cada tipo mencionado.

  2. Exposición de ejemplos: Proyectar en el aula diferentes ejemplos de textos expositivos de cada tipo, y analizar en conjunto sus características y estructura.

  3. Exploración de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos expositivos, de distintos medios (libros, revistas, internet) y textos breves para que los exploren y detecten las características de cada tipo de texto.

  4. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto expositivo para que lo analicen en detalle y preparen una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.


Recursos: Textos expositivos de diferentes tipos, proyector, material de escritura.


Sesión 2: Elaboración de un proyecto comunitario


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para crear un proyecto comunitario que involucre la producción de diferentes tipos de textos expositivos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que deberán investigar y presentar información sobre un problema o situación en su entorno, utilizando los diferentes tipos de texto expositivo vistos.

  2. Elección del tema: Guiar a los alumnos