Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Trabajo colaborativo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo colaborativo.


• Realización de una actividad para identificar y valorar las capacidades y habilidades motrices propias y de los demás compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de todos los integrantes del grupo.


• Cierre de la sesión con una actividad recreativa que fomente la autonomía motriz de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes actividades deportivas que requieren de distintas habilidades motrices.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de una actividad deportiva para cada equipo.


• Desarrollo de la actividad deportiva por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las capacidades y habilidades de cada miembro.


• Cierre de la sesión con una actividad de relajación y estiramientos.

Sesión 3:

• Repaso breve de las sesiones anteriores.


• Presentación de una actividad de servicio a la comunidad relacionada con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles para el desarrollo de la actividad de servicio.


• Desarrollo de la actividad de servicio.


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