Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

BETO ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a abordar: Entornos áulicos violentos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conceptos clave: se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos clave del tema abordado en las sesiones. Los alumnos deberán responder de manera escrita para evaluar su comprensión de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.



  2. Presentación creativa: se les pedirá a los alumnos que realicen una presentación creativa en la que demuestren su interpretación y disfrute de cuentos y novelas. Podrán utilizar recursos audiovisuales, dramatizaciones, ilustraciones, etc. Esta presentación será evaluada en base a su originalidad, coherencia y capacidad para transmitir el mensaje del texto narrativo.




Sesión 1:


Inicio (10 min):



  • Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Planteamiento del objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en nuestra vida cotidiana.

  • Establecimiento de normas de convivencia para crear un entorno de respeto y colaboración.


Desarrollo (30 min):



  • Exposición del tema por pa