Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Octavio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Problemática interdisciplinar: Falta de habilidad en el manejo análisis y comprensión de información científica de los alumnos de secundaria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos en una dieta saludable.
- Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos. Explicación de los conceptos básicos y su importancia.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos. Deberán buscar información científica y cultural acerca de estos alimentos y su importancia dentro de una dieta saludable.
- Elaboración de un menú saludable que contemple diferentes culturas y sabores, basándose en los conocimientos adquiridos durante la investigación.
- Presentación de los menús y discusión grupal sobre las elecciones realizadas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de alimentos en una dieta saludable y cómo los saberes de diferentes culturas pueden enriquecerla.
- Elaboración de conclusiones individuales sobre lo aprendido y su relación con la problemá