Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Reconocimiento del cuerpo y expresión de afectos

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestro cuerpo

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve rutina de ejercicios para activar el cuerpo.


• Introducción al concepto de educación integral en sexualidad.


• Explicación y fomento del respeto hacia el propio cuerpo y el de los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en parejas y, por turnos, se irán describiendo partes de su cuerpo mientras el compañero dibuja lo que escucha.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2: Expresión de afectos y emociones

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de afectos y emociones.


• Identificación y reconocimiento de diferentes emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y representarán diferentes situaciones en las que expresen afectos y emociones de manera adecuada.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3: Decisiones orientadas a salvaguardar la integridad

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Presentación del concepto de integridad y cómo relacionarlo con la sexualidad.


• Análisis de situaciones y toma de decisiones orientadas a salvaguardar la integridad.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para