Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de compromisos establecidos en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Presentar el problema a tratar: falta de un proyecto de vida, malos hábitos y la necesidad de trabajar para ayudar a las familias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicar y discutir los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de estos conceptos en la vida de los alumnos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar posibles acciones o técnicas que puedan implementar en la comunidad para promover la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Los grupos deberán realizar una presentación y elegir una acción a implementar en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos sobre las acciones propuestas.


• Realizar una votación para elegir la acción que se implementará en la comunidad.


• Organizar un plan de trabajo para llevar a cabo la acción elegida.


• Asignar roles y responsabilidades a cada miembro del grupo.

Sesión 3:

• Realizar una visita a la comunidad para implementar la acción elegida.


• Documentar el proceso de implementación mediante fotografías, videos o testimonios.


• Analizar y reflexionar sobre los aspectos positivos y desafíos encontrados du