Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

JOSE PANFILO ZARATE - OCHOA
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Objetivo general (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: El alumno realiza actividades experimentales aprovechando la energía solar, considerando las propiedades de la luz o la materia.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Aprovechamiento de energías y sustentabilidad".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de aprovechamiento de energía y su importancia para la sustentabilidad.

  • Introducción al concepto de energía solar y sus propiedades.

  • Presentación de casos prácticos de aprovechamiento de energía solar.

  • Actividad práctica: Construir un horno solar utilizando materiales reciclados.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de convección y su relación con la energía.

  • Actividad práctica: Realizar un experimento para demostrar la convección térmica utilizando una lámpara y un vaso con agua.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la importancia de la convección en el aprovechamiento de energía.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar y presentar ejemplos de tecnologías que aprovechen la energía solar considerando las propiedades de la luz o la materia.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tecnología.

  • Reflexión individual sobre la importancia del ap