Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Jose Angel Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: La población escolar desconoce el manejo apropiado de las herramientas, así como el desconocimiento de las normas de higiene y seguridad.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Exposición del problema a atender: desconocimiento del manejo y normas de higiene y seguridad.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre el manejo adecuado de herramientas y normas de higiene y seguridad.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y aplicar las normas de higiene y seguridad en el uso de herramientas.
- Realización de una dinámica en la que los alumnos simularán el uso de diferentes herramientas, poniendo en práctica las normas de higiene y seguridad aprendidas.
- Elaboración de un listado de recomendaciones para el manejo adecuado de herramientas y la prevención de accidentes.
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