Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

isa frankoo
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz


Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre las organizaciones.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con las acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan ejemplos de acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover la cultura de paz.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema: "¿Cuál es el problema principal que enfrentamos con respecto al conocimiento sobre las organizaciones en México y América Latina?"

  • Motivación: Diálogo guiado sobre la importancia de conocer las acciones de las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de recursos: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes organizaciones que han trabajado para resolver conflictos de manera no violenta en México y América Latina.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre las acciones, impacto y logros d