Materiales, procesos técnicos y comunidad
JOSE LUIS GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria: Drogadicción y prevención en los adolescentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.
- Presentar el problema de la drogadicción en los adolescentes y su relación con la salud y el bienestar.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable en la prevención de la drogadicción.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
- Realizar una investigación en grupos pequeños sobre diferentes tipos de materiales y su relación con la prevención de la drogadicción.
- Promover el trabajo colaborativo y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.
Cierre:
- Comentar las conclusiones obtenidas en la investigación realizada por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la prevención de la drogadicción.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como la búsqueda de ejemplos de materiales sustentables utilizados en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior y resumir los ejemplos de materiales sustentables enc