Materiales, procesos técnicos y comunidad

JOSE LUIS GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: Drogadicción y prevención en los adolescentes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Presentar el problema de la drogadicción en los adolescentes y su relación con la salud y el bienestar.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable en la prevención de la drogadicción.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Realizar una investigación en grupos pequeños sobre diferentes tipos de materiales y su relación con la prevención de la drogadicción.

  • Promover el trabajo colaborativo y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.


Cierre:



  • Comentar las conclusiones obtenidas en la investigación realizada por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la prevención de la drogadicción.

  • Asignar tareas para la próxima sesión, como la búsqueda de ejemplos de materiales sustentables utilizados en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior y resumir los ejemplos de materiales sustentables enc