Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de entornos aúlicos violentos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la interpretación de un cuento o novela.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Introducción del objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y cómo puede contribuir a la construcción de entornos aúlicos pacíficos y respetuosos.

Desarrollo:

• Exposición de los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos (personajes, escenarios, trama, tiempo, diálogos, etc.).


• Análisis de ejemplos de cuentos y novelas que demuestren la utilización de dichos elementos y recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas para identificar y analizar dichos elementos y recursos en textos seleccionados.

Cierre:

• Recapitulación de los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación y el disfrute de los cuentos y nov