Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de conocimiento de los derechos humanos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia

Inicio:

• Hacer una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.


• Presentar el problema: la falta de conocimiento de los derechos humanos y cómo esto afecta a la sociedad.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué creen que es importante conocer los derechos humanos? ¿Cómo creen que los derechos humanos pueden ayudar a mejorar la convivencia en la sociedad?

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los derechos humanos en México y en el mundo, haciendo énfasis en su importancia y valores compartidos.


• Realizar actividades de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños sobre los derechos humanos.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los derechos humanos han sido violados y debatir sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.

Sesión 2:
Tema: Análisis de casos de violación de derechos humanos

Inicio:

• Recordar la tarea de la sesión anterior y