Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase "Figuras geométricas y sus características"

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Clasificar y describir polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos, utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a sus propiedades (número de vértices y lados); construirlos sobre retículas de cuadrados o puntos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer las figuras geométricas y sus características.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conozcan y sus propiedades. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del tangram: Mostrar el tangram a los alumnos y explicar que es una forma de trabajar con figuras geométricas de manera lúdica.


• Actividad práctica: Distribuir tangrams a los alumnos y pedirles que exploren las diferentes formas que pueden crear con las piezas. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos las figuras geométricas y sus propiedades básicas (triángulos, cuadriláteros, etc.).


• Actividad de indagación: Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen diferentes figuras en los polígonos mencionados anteriormente. Pueden utilizar tarjetas con las diferentes figuras y colocarlas en grupos correspondientes.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan figuras geométricas utilizando retículas de cuadrados o puntos. Pueden utili